1. 案例名称

北京航空航天大学在线教与学的实践与创新

2. 申报单位

北京航空航天大学

3. 案例简介

北航在疫情期间，响应教育部“停课不停学”号召，积极寻找腾讯课堂合作，开展在线教学。为了让师生尽快了解和适应在线学习，腾讯课堂协助教务处发布多篇文章指导师生做好线上学习的各项准备，全力护航春季学期教学工作。包括四期教师线上教学方法培训指南，分享录制课程、腾讯课堂操作、云储存平台、交流平台的技巧，助力北航教师开展线上授课；提供课程中心和腾讯课堂操作指南，帮助同学们尽快适应在线学习方式等。

4. 案例解决的痛点

如何保证所有课程保质保量线上开课，所有师生平稳有序线上教与学，当时北航面临的主要挑战和问题有：

（1）上线时间紧：延期开学通知，全面正式开课，中间仅有27天；

（2）开课任务重：开课共3431门次，本科2220门次，研究生1211门次；

（3）师生影响大 ：全日制在校本研学生3.2万人，春季学期任课教师近2000人次；

（4）课程类型多：本科课程分为三大模块，十一小类，涵盖各种类型；

（5）管理环节细：选课环节多、时间长，颗粒度较细

（6）运行风险高：如何建立师生联系，培训师生使用线上教学平台，保障线上教学各系统稳定性，如何保护教师的知识产权等。

5. 案例应用场景描述

（1）直播授课，教师和学生同时进入腾讯课堂的线上教室，教师打开画中画，通过PPT演示、视频播放、手写板板书、提问答题等方式讲授课程内容，师生可以实时互动、语音对话、交流研讨等。

（2）录播授课，教师提前将录制好的教学视频上传至腾讯课堂，学生随时登录反复观看教学视频，自主学习。同时教师配合教学进度，通过腾讯会议，为学生在线讲解难点和答疑指导等。

（3）学习效果在线评测，教师在腾讯课堂创建题库，可包含选择、填空、作图、作文等多种题型，学生在线答题提交，教师在线批改评分。

核心优势：

网课直播录播平台，助力高校快速开课：

（1）累计服务4亿用户，600+所以上高等院校（普通本科，985/211高校）；

（2）师生多端直播互动，直播流畅性好，提升上课体验；

（3）海量视频存储和在线观看，方便老师和学生动态调整教学及上课时间；

（4）后台数据分析及考勤管理功能，签到、考勤数据导出功能，便于学校的学情管理；

（5）无限次直播回放，边生产边沉淀；

（6）腾讯10年技术沉淀，确保直播间安全私密，内容安全不泄露，保证学校及老师的知识产权；

（7）疫情期间免佣支持所有学校在线授课；

6. 案例实施成果及社会影响

（1）校企通力合作，全面实现整建制线上开课，确保线上教学平稳运行。

截至4月15日，北航已在腾讯课堂建立在线直播和录播课程共1856门次，共有1630名教师入驻平台授课，累计上传录播课程视频5433条，共计41182人次学生使用腾讯课堂在线学习。批量导入学生数据信息45882条，导出录播课程学生学习行为信息78.4万条。问卷调查结果显示，师生对对腾讯课堂和腾讯会议平台的使用满意度最高。

（2）发挥北航学科优势，研发工具、技术攻关、提升效能、技术保障。

自主研发一套适应北航课程特点的自动化浏览器模拟工具，实现了腾讯课堂建课、录播视频关联、师生名单导入和学生选课信息自动合成等核心功能的自动化操作，极大提高了线上建课工作效率和数据准确性。

（3）组建技术培训和应急保障团队，助力师生尽快适应在线教学新模式。

组织7场腾讯课堂授课培训，参训教师超过2000人次，编写《教师在线教学实用手册》和《学生在线学习操作指南》，通过北航教务处微信公众号连续发布，获得广泛关注和大量转发，实现师生平台培训全覆盖；联合腾讯课堂与腾讯会议平台，组建网络故障应急小组，全天线上值守，运营多个微信群，为教师提供7*24小时技术咨询服务，权利保障腾讯课堂平稳运行。

（4）发挥示范引领作用，传播分享在线教学的优秀经验和成功做法。

3月14日，北航教务处处长曹庆华教授在全国“未来在线教育云端论坛”上做主题报告，分享北航线上教与学的建设经验，获得与会2000余名教育学者和教师的充分肯定与赞誉。

4月9日学习强国APP“高校在线教与学”板块中，刊发了北航大类核心课“C语言程序设计 云上教学有妙招”典型案例，传播我校教师不断探索在线教学方法、提升在线教学质量的成功经验，获得广泛转发。

同时，“基础物理学”、“机械原理”、“数字电路技术基础”等多个在线教学的优秀课程案例也获得教育部相关部门的关注与认可。